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Centro Educacional de Niterói

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Inaugurado em 1975, em terreno de 22.943m2, com 14.000m2 de área construída em ampla área verde, o Centrinho tem pátio arborizado, com árvores frutíferas e quadras externas para prática de esportes, além de conjunto de piscinas. Esta unidade procura oferecer aos alunos, em tempo integral, os ambientes e meios necessários à prática educativa peculiar ao CEN.O Centro Educacional de Niterói desde a i...
Inaugurado em 1975, em terreno de 22.943m2, com 14.000m2 de área construída em ampla área verde, o Centrinho tem pátio arborizado, com árvores frutíferas e quadras externas para prática de esportes, além de conjunto de piscinas. Esta unidade procura oferecer aos alunos, em tempo integral, os ambientes e meios necessários à prática educativa peculiar ao CEN.O Centro Educacional de Niterói desde a implementação do atendimento às crianças pequenas em 1980, percebe a criança com direitos e vê na escola as dimensões cuidar e educar como intimamente relacionadas, norteando nossa proposta para a especificidade da criança de 1 a 5 anos e para a importância do processo de socialização em grupo. A necessidade urgente e maravilhosa de descobrir o mundo, que marca a criança, nos leva a criar condições para que isto aconteça de forma plena e embebida de encantamento. Em nossa Escola oferecemos espaço diferenciado de atendimento, em horário integral ou parcial, através da organização de grupos desseriados. Este modo de estruturação dos grupos traz a possibilidade de interações mais ricas e naturais e, ao mesmo tempo, propicia um ambiente de desafios constantes, independente da idade cronológica. Atendendo aos alunos, do 1º ao 9º ano, com base nas Diretrizes Curriculares Nacionais para o Ensino Fundamental, tem como norteadores de suas ações pedagógicas os princípios éticos da autonomia, dos direitos e deveres da cidadania e aqueles que se referem ao desenvolvimento de uma estética da sensibilidade e criatividade.Em seu currículo, a unidade de Ensino Fundamental procura estabelecer a relação entre os vários aspectos da vida cidadã e as áreas de conhecimento. A concretização disto se dá através da integração vertical e horizontal entre os diversos componentes curriculares, vivências nas oficinas e ateliês e criação de projetos que dão visibilidade a um currículo integrado, observando as diversas faixas etárias destes alunos, bem como seus níveis de desenvolvimento.

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Educacao infantil
Ensino fundamental
Ensino medio
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