Foi a UNESCO quem utilizou pela primeira vez a palavra EDUCOMUNICAÇÃO, nos anos 80, para indicar: a leitura crítica dos meios. A junção entre as concepções de Educação e Comunicação deu origem a Educomunicação como um novo paradigma.Desde 1996, o termo passou a ser mais conhecido e se transformou em referência para projetos de intervenção social e políticas públicas, / graças ao trabalho realizado pelo Núcleo de Comunicação e Educação, na USP.Em 2012 foi criada a ABPEducom - Associação Brasileira de Pesquisadores e Profissionais em Educomunicação, que vem contribuindo para o fortalecimento teórico e de ações concretas na sociedade.A Educomunicação, hoje, é um paradigma orientador de práticas sócio-educativo-comunicacionais, que tem como meta a criação e fortalecimento de ecossistemas comunicativos abertos e democráticos.Nos anos 60 e 70, o comunicador argentino Mario Kaplún e o filósofo brasileiro Paulo Freire já trabalhavam com a união entre comunicação e educação, e o uso das tecnologias, para representar a descoberta de que, os meios de comunicação podem ser utilizados para melhorar a formação das pessoas. O Instituto Kaplun é um clube de incentivo à criatividade e à inovação que tem por base a interação entre comunicação, educação e tecnologia.As pessoas e instituições conectadas ao nosso Clube trabalham de forma compartilhada. Elas têm por objetivo a construção da cidadania, a formação de sujeitos mais críticos, autônomos e criativos em suas relações com a mídia. Também contribuem com a formação de cidadãos mais seguros de si e protagonistas de suas histórias.O Kaplun promove cursos, palestras, debates e consultorias. Os participantes são desafiados a promover mudanças significativas em seus contextos, para construir um mundo mais sustentável.O trabalho do Kaplun se orienta por três eixos:1. Formação de professores2. Carreiras e Escolhas3. Comunicação e liderança